父母離異的孩子在與自己的伙伴或其他人的交往中，往往會(huì)遇到一些有關(guān)父母婚姻的問(wèn)題，如果單身父（ 母）及早向孩子作出他能理解的說(shuō)明，讓他能夠正確對(duì)待各種詢(xún)問(wèn)。而不致于陷入尷尬的境地。但對(duì)幼小的孩 子，盡量不要讓他們參與和離婚有關(guān)的成人談話(huà)。

　 　 有的父（母）親害怕孩子和母（父）親見(jiàn)面后，會(huì)對(duì)自己冷淡，就千方百計(jì)不讓孩子和母（父）親見(jiàn)面， 甚至恫嚇孩子。這樣做的后果是，當(dāng)孩子懂得了自己是父母競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象時(shí)，他可能會(huì)反過(guò)來(lái)利用這一點(diǎn)。

　　　有的母親任何時(shí)候都不提起父親，好象孩子從來(lái)沒(méi)有過(guò)父親一樣。這種教育是很不明智的。有的母親極力 貶低父親，努力讓孩子相信父親是壞人，所以家庭才被拆散。即使情況果真如此，這種教育方法也不好。隨著 孩子的成長(zhǎng)，他們會(huì)批判地對(duì)待母親，不再尊重母親，還會(huì)把由于沒(méi)有父親而產(chǎn)生的委屈轉(zhuǎn)移到母親身上，這 樣反而破壞了母子間的關(guān)系。正確的方法是讓孩子把父親看成是一個(gè)普通人，客觀評(píng)價(jià)他的優(yōu)缺點(diǎn)。當(dāng)然，對(duì) 母（父）親來(lái)說(shuō)有相當(dāng)?shù)睦щy，這需要有很高的修素，善于控制自己的情緒和心中的痛苦。但唯有如此，才能 建立起正確教育孩子的情感基礎(chǔ)，使孩子承認(rèn)父（母）親的威信。

　　　在不完全家庭中，家長(zhǎng)任何時(shí)候都要保持和孩子的密切接觸及相互理解。有的單身父母認(rèn)為自己的責(zé)任就 在于最大限度地滿(mǎn)足孩子的愿望，給予他正常家庭的孩子所有的一切。這樣做往往事與愿違，孩子長(zhǎng)大后自私 、粗暴，不理解父母親的苦心。

　　　企望用孩子來(lái)充實(shí)自己的全部生活，這是單身母親最普遍的錯(cuò)誤。孩子遲早要離開(kāi)自己，找到自己在社會(huì) 中的位置，并建立自己的家庭。總想把孩子拴在自己身邊，實(shí)際上是破壞了孩子的生活。

　　　一位心理學(xué)家說(shuō)：“教育的成效不直接取決于完全家庭與否。”家庭教育也不可能有統(tǒng)一的方法，關(guān)鍵在 于給予孩子正確的愛(ài)。盲目的自我犧牲和奉獻(xiàn)是不能使孩子幸福的。單身父母親當(dāng)然應(yīng)該非常關(guān)心自己的孩子 ，為他們做很多事情。可是真正愛(ài)自己孩子的母（父）親，她（他）必須不僅考慮孩子，而且也應(yīng)該考慮自己 ，考慮其他人。她（他）的家庭是由孩子和媽媽?zhuān)ɑ虬职郑﹥蓚€(gè)人組成，家里形成愉快的氣氛，將有助于對(duì)孩 子進(jìn)行全面的教育，也有助于將不完全的家庭變成完全家庭。

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